以赛促教展风采 教研赋能促发展——永仁县城区幼儿园2025年春季学期公开课竞赛活动

为全面提升教师队伍专业素养，优化课堂教学质量，深化教学改革创新，永仁县城区幼儿园于2025年4月23日-25日开展全园教师公开课观摩竞赛。本次活动涵盖了语言、艺术、科学、健康、社会等幼儿教育的五大领域。活动中教师们热情高涨，教学风格个性化十足，为幼儿呈现了精彩纷呈的教学活动。

一、课堂呈妙趣，教学亮纷呈。课赛现场，教师们各显神通，运用丰富多样的教学方法，如趣味故事导入、精美PPT辅助、生动教具激趣等，激发幼儿的学习兴趣。通过游戏、角色扮演等互动环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极参与、主动探索。无论是语言表达、科学探索还是艺术创造，教师们都展现了扎实的教学基本功和专业素养，孩子们在欢乐中收获知识。

二、观摩撷精华，研讨聚真知。全园教师分组集中听课，认真记录教学过程和亮点，关注教学问题。课后，组织了深入的议课、评课活动。教师们积极发言，分享听课感受，围绕教学目标、教学方法、幼儿参与度等展开讨论，相互学习、相互启发，既有对教学创意的肯定，也有对细节优化的建议，以评促思，以研促教，共探教学精进之道。

三、精评明方向，妙语引远航。为确保活动公平、公正、公开，特邀请行政人员、县名师工作室成员、年级组长、副组长担任评委。评委们依据科学、全面的评价标准，从多个维度对每节公开课进行细致评价和打分，既点赞游戏化设计、幼儿主体性的凸显，也提出个性化改进建议，为教师专业成长点亮明灯。最终，评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖7名，共计14节优质公开课。

四、聚力启新程，扬帆再出发。起天玲园长在总结中强调，学前教育是基础教育的根基。此次公开课既是教师教学能力的集中展示，更是践行“五育并举”理念的实践探索。教师应立足幼儿终身发展需求，持续深化课程改革，注重在活动中培养幼儿良好的学习品质与综合素养。同时，起园长鼓励全体教师以此次活动为契机，加强教研协作，形成“以赛促教、以研提质”的良好氛围，推动幼儿园教育教学水平再上新台阶。

总之，本次幼儿园教师公开课课赛是一次成功的教研活动。不仅为教师们提供了一个展示自我、锻炼自我的舞台，也为全园教师提供了一次宝贵的学习交流机会，有效推动了幼儿园教育教学质量的提升。未来，园所将继续锚定“幼有优育”目标，创新育人模式，为学前教育事业发展贡献力量。