永仁县教师进修学校2022年预算公开

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永仁县教师进修学校2022年预算公开目录

第一部分 永仁县教师进修学校2022年部门预算编制说明

一、基本职能及主要工作

（一）部门主要职责

（二）机构设置情况

（三）重点工作概述

二、预算单位基本情况

三、预算单位收入情况

（一）部门财务收入情况

（二）财政拨款收入情况

四、预算单位支出情况

五、省对下专项转移支付情况

六、政府采购预算情况

七、部门“三公”经费增减变化情况及原因说明

（一）因公出国（境）费

（二）公务接待费

（三）公务用车购置及运行维护费

八、重点项目预算绩效目标情况

九、其他公开信息

（一）专业名词解释

（二）机关运行经费安排变化情况及原因说明

（三）国有资产占有使用情况

第二部分 永仁县教师进修学校2022年部门预算表

一、财务收支预算总表

二、部门收入预算表

三、部门支出预算表

四、财政拨款收支预算总表

五、一般公共预算支出预算表（按功能科目分类）

六、一般公共预算“三公”经费支出预算表

七、基本支出预算表（人员类、运转类公用经费项目）

八、项目支出预算表（其他运转类、特定目标类项目）

九、项目支出绩效目标表（本级下达）

十、项目支出绩效目标表（另文下达）

十一、政府性基金预算支出预算表

十二、部门政府采购预算表

十三、政府购买服务预算表

十四、对下转移支付预算表

十五、对下转移支付绩效目标表

十六、新增资产配置表

第三部分 永仁县教师进修学校2022年预算重点领域财政项目文本公开

一、项目名称

二、立项依据

三、项目实施单位

四、项目基本概况

五、项目实施内容

六、资金安排情况

七、项目实施计划

八、项目实施成效

第一部分 永仁县教师进修学校2022年部门预算编制说明

一、基本职能及主要工作

（一）部门主要职责

1、贯彻执行国家、省、州和县有关教师继续教育的法律法规和方针政策、坚持社会主义办学方向。为培养一支师德高尚，爱岗敬业、业务精良的中小学教师队伍作贡献。

2、拟定全县师资培训规划，年度工作计划并组织实施。对基础教育、成人文化教育，职业技术教育的教材、教法、教学规律和师资培训工作进行调研、检查指导。

3、组织实施中小学及幼儿园教师的继续教育工作，开展本县中小学、幼儿园教师基本功培训考核，初中、小学、幼儿园教师的履职晋级培训；九年制义务教育阶段新课程改革的师资培训。

4 、开展小学、幼儿园骨干教师培训。负责本系统学科带头人、中青年骨干教师队伍的管理和培训工作。举办好新教师的上岗培训。

5、承担县级以下教育行政干部及小学教育干部培训及小学教育干部培训。

6、开展本地区中小学、幼儿园师资现代化教育技术知识及手段应用的培训。

7、配合师范院校开展中小学教师提高学历层次的工作。

8、对全县基层学校的校本培训进行协调管理、提供指导服务。

（二）机构设置情况

我部门共设置1个内设机构，包括：内设职能机构1个师训处，校长一名负责全校的管理工作。

所属单位0个。

（三）重点工作概述

1.加强教师队伍培训常规管理，实现教师队伍培训管理制度化、规范化。认真贯彻落实《教师法》和《教师资格条例》，按照国家、省制定的教师资格、校园长任职资格认定标准，严格依据教师资格认定条件和教师履职晋级继续教育培训学分管理规定，认真按照法定程序审核和组织培训，严格执行教师年度履职晋级继续教育培训“学分制·学时制”。配合人事股组织新任教师参加各类培训取得相应教师资格，对新任校园长、副校园长、副书记分批分期组织参加省州任职资格培训取得相应合格证，让学校领导持证参与学校管理，不断提高学校管理水平。严格执行国家、省、市制定的教师专业技术职务履职培训政策，在教师专业技术职务履职培训中坚持向一线教师倾斜、向骨干教师倾斜、向偏远农村教师倾斜。

2.完善培养培训体系，提高教师业务水平。健全完善县、乡培训网络，充分发挥永仁县2018年以来开展的《中小学、幼儿园教师全员培训》的继续教育培训为契机，坚持集中与分散相结合、培训与教学教研相结合、校本培训与远程教育相结合，强化校长负责、奖惩激励、学分管理、经费保障、跟踪督导五项制度，以农村教师为重点，以中青年教师群体为重心，以名师名校长培养和骨干教师培训为龙头，以校本培训为主体，以输送培训为补充，以远程教育培训为依托，构建集中培训、校本培训、远程网络培训、交流研讨四位一体的教师继续教育体系，有计划地开展新教师岗前培训、课程改革师资培训、学科师资培训、骨干教师（班主任）培训等，稳步推进教师“全员培训”继续教育工程，努力造就一批教学名师和学科领军人才。

3.认真搞好对口支援工作，积极探索城乡教师交流制度。有计划地从城市学校选派教师到农村学校，开展“公开课”、“示范课”、教学研讨等多种多样的活动，从农村薄弱学校选派教师到城区学校“跟岗学习”，从学科教师超编学校选派教师到专任教师欠缺学校“顶岗支教”，逐步建立城乡教师交流制度，促进教育资源城乡交流、校际交流，形成城乡教育资源共建共享新格局，促进城乡教育均衡发展。认真搞好教育合作，进一步加强与中国人民大学附属小学、攀枝花炳三中、云师大附中、楚雄师院附小、楚雄开发区实验小学等名校的合作办学，充分抓住沪滇对口扶贫合作计划、招商银行教师培训扶贫计划落实的契机，通过请进来、送出去等方式，切实提升我县中小学教师队伍的整体素质。

4.加强校长队伍建设，造就一支高素质教育干部队伍。教育引导校长进一步强化责任意识、品牌意识，把全部精力用在强素质、抓管理、提质量上，努力做到政治上有信念、办学上有特色、科研上有能力、发展上有创新，努力做到心中有师生、手上有工作、肩上有压力、头脑有思路，做政治觉悟高、业务能力强、群众拥护的高素质的好校长、名校长。切实加强对校长队伍的聘任、管理、考核和培训，完善校长任期目标责任制，加强监督、强化考核、落实奖惩，对工作先进、成绩突出的，大张旗鼓地重奖重用，对群众口碑不佳、素质不高、工作平庸的，适时建议予以调整。

5.努力提高师资培训经费投入，加大教师培训、培养力度。不断加大教师队伍建设工作经费投入力度，确保教师队伍建设特别是教师培养培训经费落实并逐年提高。不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教。依法保障各校教师培训经费占公用经费不低于10%，确保教师培训提高学习的权力。

二、预算单位基本情况

我部门编制2022年部门预算单位共1个。其中：财政全额供给单位1个；差额供给单位0个；定额补助单位0个；自收自支单位0个。财政全额供给单位中行政单位0个；参公单位0个；事业单位1个。至2021年12月统计，部门基本情况如下：

在职人员编制14人，其中：行政编制0人，工勤人员编制0人，事业编制14人。在职实有14人，其中： 财政全额保障14人，财政差额补助0人，财政专户资金、单位资金保障0人。

离退休人员 4人，其中： 离休 0人，退休 4人。

车辆编制0辆，实有车辆0辆。

三、预算单位收入情况

（一）部门财务收入情况

2022年部门财务总收入 264.30万元，其中：一般公共预算264.30万元，政府性基金0万元，国有资本经营收益0万元，财政专户管理资金收入0万元，事业收入0万元，事业单位经营收入0万元，上级补助收入0万元，附属单位上缴收入0万元，其他收入0万元。

与上年263.70万元对比增加了0.6万元，主要原因分析本单位人员增资，增加了收入。

（二）财政拨款收入情况

2022年部门财政拨款收入 264.30万元，其中:本年收入264.30万元，上年结转收入0万元。本年收入中，一般公共预算财政拨款264.30万元，政府性基金预算财政拨款0万元，国有资本经营收益财政拨款0万元。

与上年263.70万元对比增加了0.6万元，主要原因分析本单位人员增资，增加了收入。

四、预算单位支出情况

2022年部门预算总支出 264.30万元。财政拨款安排支出 264.30万元，其中：基本支出264.30万元，与上年对比增加了0.6万元，主要原因分析本单位人员增资，增加了收入；项目支出0万元，与上年对比为0.00，主要原因分析本单位没有安排项目。

财政拨款安排支出按功能科目分类情况，主要用于：

2050801 教师进修:184.81 万元,2080502 事业单位离退休:11.44万元,2080505 机关事业单位基本养老保险缴费支出:24.46 万元,2101102 事业单位医疗:15.63万元,2101103 公务员医疗补助:6.56 万元,2210201 住房公积金:21.04 万。

五、对下专项转移支付情况

（一）与中央配套事项

无

（二）按既定政策标准测算补助事项

无

（三）经济社会事业发展事项

无

六、政府采购预算情况

无

七、部门“三公”经费增减变化情况及原因说明

2022年一般公共预算财政拨款“三公”经费预算合计0万元，较上年增加0万元，增长0%，具体变动情况如下：

（一）因公出国（境）费

2022年因公出国（境）费预算为0万元，与上年对比无变化，共计安排因公出国（境）团组0个，因公出国（境）0人次。

2022年与2021年对比无增减变化，无增减变化的原因是两年均未产生因公出国（境）费。

（二）公务接待费

2022年公务接待费预算为0万元，较上年增加0万元，增长0%，国内公务接待批次为0次，共计接待0人次。增减变化原因：与上年相比无变动。

（三）公务用车购置及运行维护费

2022年公务用车购置及运行维护费为0万元，较上年增加0万元，增长0%。其中：公务用车购置费0万元，较上年增加0万元，增长0%；公务用车运行维护费0万元，较上年增加0万元，增长0%。共计购置公务用车0辆，年末公务用车保有量为0辆。

增减变化原因：2022年本单位无公务用车，未产生费用。

八、重点项目预算绩效目标情况

无

九、其他公开信息

（一）专业名词解释

1.基本支出：人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，日常公用支出包括商品和服务支出、其他资本性支出等人员经费以外的支出。

2.项目支出：指单位为完成其特定的行政工作任务或事业发展目标确定的年度事业发展项目而发生的支出。

3.一般公共预算：指政府凭借国家政治权力，以社会管理者身份筹集以税收为主体的财政收入，用于保障和改善民生、维持国家行政职能正常行使、保障国家安全等方面的收支预算。

（二）机关运行经费安排变化情况及原因说明

永仁县教师进修学校2022年机关运行经费安排0万元，与上年对比无变化，主要原因未安排。

（三）国有资产占有使用情况

2022年资产总额12.9万元，其中，流动资产4.09万元，固定资产8.81万元，对外投资及有价证券0万元，在建工程0万元，无形资产0万元，其他资产0万元。与上年相比，本年资产总额增加0万元，其中固定资产增加0万元。处置房屋建筑物0平方米，账面原值0万元；处置车辆0辆，账面原值0万元；报废报损资产0项，账面原值0万元，实现资产处置收入0万元；资产使用收入0万元，其中出租资产0平方米，资产出租收入0万元。鉴于截至2021年12月31日的国有资产占有使用精准数据，需在完成2021年决算编制后才能汇总，此处公开为2022年1月资产月报数。

第二部分 永仁县教师进修学校2022年

部门预算表（详见附表）

第三部分 永仁县教师进修学校2022年

预算重点领域财政项目文本公开

无

监督索引号53232703301100111