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以“三堂课” 激活理论武装与业务能力“双提升”

日期:2025年09月16日   作者:   来源:原创    点击:[]

为全面提升应急管理干部队伍政治素养、业务本领和纪律意识,永仁县应急管理局党委创新推出“三堂课”学习机制,有效解决干部职工政策理解、业务掌握能力瓶颈,推动理论武装与业务能力同频共振,着力锻造一支“懂政策、精业务、守纪律、作风硬”的应急铁军,为筑牢安全防线注入强劲动能。

精准设计“三堂课”构建学习新格局。一是业务课强基赋能。牢固树立“学习走在工作前面”理念,紧扣中央及省州县最新政策法规、县域发展重点任务及应急管理(安全生产、防灾减灾救灾等)核心业务知识,开展“局长研学+讲政策、班子成员领学+讲业务、股室骨干主讲+解难题、干部职工研讨+提能力”全链条培训9期,确保所学内容“解渴管用”,着力破解“本领恐慌”,提升运用政策指导实践、精准高效履职的能力。二是党课铸魂固本。深化党纪学习教育成果,党委书记带头讲党章党规、班子成员结合分管工作讲纪律担当、党员立足岗位讲初心使命,开展专题党课18场次,推动纪律意识内化于心,为应急管理各项工作筑牢坚实的思想政治根基和纪律防线。三是廉政课清风正气。以“书记讲廉+班子析廉+全员学廉”为抓手,通过廉政党课、案例警示、“廉洁小课堂”干部职工每周学等形式,组织开展廉政学习33次,引导全体干部职工时刻绷紧廉洁自律之弦,知敬畏、存戒惧、守底线,锻造忠诚干净担当的应急管理队伍。

创新推进机制,学用融合激发内生动力。一是分层传导强责任。建立“党委统筹—股室落实—全员参与”责任体系,党委办公室年初制定印发《永仁县应急管理局理论武装、业务能力提升工作方案》,按月制定计划、动态调整课程,确保学习与重点工作同频共振。二是学用结合重转化。将政策学习与“主动想、扎实干、看效果”工作法、“七天工作法融入学习实践,授课人提前研学政策、精准提炼要点,推动学习成果转化为推进安全生产治本攻坚、闭环管理、安全生产综合监管、隐患排查、防灾减灾、应急响应等各项重点工作任务全过程,全面提升工作质效。三是全员练兵提素能。全局干部职工轮流登台授课,推行“三级讲学”模式,由局长带头研学讲政策、班子成员领学讲法规、股室负责人精学讲实操、干部职工全员参与讲应用,形成“学—研—讲—用”闭环,倒逼政策研究能力、业务实操水平“双提升”,以学促干,激活队伍活力,切实提升应急管理队伍履职效能。

强化组织保障,推动长效落实。一是党委领学示范。局党委班子成员带头开展专题辅导6期,以“关键少数”带动“绝大多数”。二是动态跟踪问效。将“三堂课”纳入干部职工综合绩效考核,实现周安排,月调度,季考核,巩固提升政策掌握度、业务熟练,及时跟新业务知识,确保学深悟透、知行合一。三是赋能重点提升。以提升应急响应效率、降低安全事故率为检验标准,为县域发展筑牢安全屏障。2025年以来全县安全生产形势平稳持续向好,未发生统计范围内生产安全事故和因灾导致人员伤亡事件。安全生产闭环管理工作经验做法在全州应急管理工作视频调度会上交流发言,成功应对13轮强降雨,打赢“8.19”强降雨防御战,创新开展防震减灾无脚本应急演练,防灾减灾工作交出满意答卷。

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