赛场跃动童趣 拼搏闪耀六一

"接住！接住！"5月30日，中和中心小学的操场上，五年级学生王浩然在50米接力赛中稳稳握住队友递来的接力棒，像一阵风般冲向终点。在这场以"壮苗行动"为内核的六一趣味运动会上，400余名学生在汗水与欢笑中体验运动魅力，用拼搏诠释"小苗茁壮成长"的精神。

集体操演：武韵里的成长印记

"哈！嘿！"随着《少年中国说》的音乐响起，三年级学生们的武术健身操整齐划一，掌心拍击声在校园回荡。领操的李雨桐额角挂着汗珠却神情专注："老师说每个动作都要像小树苗扎根一样稳，我练了10天终于记住所有招式啦！"体育老师张敏透露，这套融合传统武术的健身操是专门为"壮苗行动"设计的："我们把弓步、马步拆解成‘小苗破土’‘树干挺直’等意象，让孩子们在锻炼中感受成长的力量。"

接力竞速：手掌间的信任传递

最扣人心弦的当属接力赛。六年级的"飞鹰队"在交接棒时出现失误，第二棒的陈诺差点掉落接力棒，却被队友大喊"没关系，追上！"瞬间点燃斗志。最终他们反超对手时，全队抱成一团："原来接力棒不只是道具，更是我们互相支持的证明！"班主任王老师借此开展即时德育："就像小苗需要同伴遮挡风雨，你们在赛场上的默契就是成长路上最坚实的依靠。"

个人竞技：跳跃间的自我挑战

跳绳区里，二年级的刘思齐咬着嘴唇坚持跳绳，绳子打在地上发出"啪啪"声。当她以1分钟180次的成绩夺冠时，气喘着说："妈妈告诉我，每次多跳一下就是进步，今天我比昨天多跳了20下！"立定跳远场地上，五年级的李浩然盯着沙坑上的脚印认真分析："脚尖要像小苗的根须一样向前延伸，这样就能跳得更远。"这些充满童趣的比喻，正是老师们将"壮苗"理念融入体育教学的巧思。

校长寄语：让运动场成为壮苗沃土

"今天我们看到，武术操里有文化传承，接力赛中有团队精神，个人项目里藏着自我超越，这正是‘壮苗行动’的生动诠释。"中和中心小学校长李明在闭幕式上表示，学校将体育艺术节与"壮苗行动"深度融合，通过趣味化、游戏化的赛事设计，让每个孩子都能在运动中找到成长支点："就像小苗需要阳光雨露，孩子们的成长离不开体魄的强健、意志的磨砺和同伴的互助。这场运动会不仅是竞技赛场，更是培育‘德智体美劳’全面发展小苗的沃土。"

他特别提到运动会中设置的"最佳拼搏奖""最美加油声"等特色奖项："我们更关注过程而非成绩，鼓励孩子们像小苗一样，每天努力生长一点点。未来，学校将继续以体育为媒，让‘壮苗行动’渗透到校园生活的每个角落，为孩子们的童年注入坚韧不拔的成长力量。"

当夕阳为操场镀上金边，孩子们擦着汗水讨论着"明天还要练习接力交接""下次跳绳要破200次"。这场充满童趣与拼搏的运动会，不仅是六一的欢乐庆典，更是"壮苗行动"的生动实践——在这片充满活力的校园里，一棵棵小苗正迎着阳光，舒展枝叶，向着更高的天空奋力生长。