从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
为落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，科学做好幼小衔接工作，满足幼儿对小学生活的探知欲，帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境，以积极的心态迎接小学生活，2025年6月5日，永定小太阳幼儿园组织全体大班段幼儿走进店子小学、良田小学，开启了幼小衔接活动“参观小学”的探索之旅。
大班孩子们对小学充满了好奇与期望。孩子们有一百种语言，就有一百种想法，关于“小学”每个孩子都有自己想了解的问题。于是，我们展开了幼小衔接大调查。
心目中的小学
通过调查，孩子们大致对小学有了了解，高高的教学楼、宽敞明亮的教室、整齐的课桌椅、超大的篮球场……让我们来描绘“心中的小学吧”！
参观前的准备
马上就要参观小学了，那去小学要准备什么呢？孩子们积极交流讨论。
参观小学的注意事项
站好队跟着老师走。上下楼梯一个一个跟着不能跑。见到老师要主动打招呼，轻声交流不喧哗。 不能乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。
主旋律：走进小学
走进小学，大班孩子情不自禁地发出“哇”的赞叹声，校园里的每一个设施、每个建筑、每一个角落都深深地吸引着他们。高大的教学楼、明亮宽敞的教室、宽阔的操场都让我们感到新奇有趣，对于这次的参观活动，他们更加迫不及待！
第一站：参观校园环境
大班孩子们去到中心小学，小学老师带着大班幼儿参观学校的环境。教室、计算机功能室、实验室、图书室、书法室、美术室、宿舍……大班孩子认真听着老师的介绍，了解学校的历史和文化。他们的心情很激动，很期待能够在这样美好的环境中学习和成长。
这是计算机教室，看！我们坐在这里像不像小学生。
书法室里散发着淡淡的墨香，孩子们好奇地四处张望，那一幅幅精美的书法作品像无声的老师，向他们诉说着汉字的魅力。
图书馆里藏着无数精彩的故事和知识宝藏，孩子们寻找属于自己的那本书，开启了一场奇妙的阅读之旅。
来实验室里做实验是件我很期待得事情，那些实验很神奇！
第二站：体验小学课堂
大班孩子们跟随上课铃声走进了一年级的课堂。看着哥哥姐姐认真上课的模样，孩子们的目光紧紧跟随着，生怕错过任何一个细节，还不时地点头表示赞同或是提出自己的小疑问，仿佛已经融入了小学的课堂生活，感受到了学习的乐趣和挑战。
第三站：暖心交流，解答疑惑
好奇的孩子们还有许多关于小学的问题，哥哥姐姐们耐心地为弟弟妹妹解开疑惑。一句句温暖的话语，一张张灿烂的笑脸，平息了孩子们内心的忐忑与不安，让幼小衔接的美好在这一刻流淌。
活力课间
哥哥姐姐们听到下课铃声，迅速来到操场集合，音乐响起，他们开始跑操，之后做起了广播体操，抬手、踢腿、转身，动作整齐划一，节奏精准，没有丝毫差错，脸上满是认真与自信。大班的小朋友们也跟着学了起来。
赠送礼物
美好时光总是短暂的，参观活动即将结束，孩子们意犹未尽，兴奋的表情挂在孩子们稚嫩的脸上。临别之际，弟弟妹妹们拿出精心准备的礼物送给小学的哥哥姐姐们。
合影留念 记录美好
时光的指针不曾停歇，毕业的脚步越来越近。对于大班幼儿来说幼儿园的生活很快就要结束了，对于小学生活的渴望好奇都写在每个孩子的脸上！
通过这次幼小衔接活动，大班孩子们提前熟悉了小学环境，减少了陌生感和焦虑情绪，锻炼了多种能力，为顺利过渡到小学生活做好了准备。回到幼儿园后，我们还将开展幼小衔接相关活动，进一步加深小朋友们对小学生活的了解和向往。相信在不久的将来，这些可爱的小朋友们都能自信地迈入小学大门，开启崭新的学习之旅！
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