“家”点精彩 “育”见未来——永仁金葵花幼儿园2024年春季学期家长会

为进一步加强家园联系，凝聚家园教育合力,助力幼儿健康成长,我园于3月6、7日召开了2024年新学期家长会，一场双向奔赴的美好遇见,正在悄然开启……

幸福的教育从美好的相遇开始。老师们精心准备,用心布置活动现场。精致的签到区,创意十足的心愿树，每一处灯光、每一个细节，都是老师们珍贵的心意，打造出充满仪式感且温馨舒适的环境，满心期待各位爸爸妈妈共赴“爱”的邀约。

教育共赴，不以山海为远；携手并进，不问来自西东。这是一场爱与责任的相遇，也是一场敞开心扉的交流。带着一份期许，怀揣着一份信任，家长朋友们如约而至，共赴这场双向奔赴之约，一场心与心的交流即将开始……

游戏是幼儿的基本活动，也是拉进心灵的桥梁。各班老师为大朋友们准备了有趣且有意义的体验式游戏。家长们在游戏中回味童年、感受快乐，现场其乐融融，整个氛围中充满了轻松、愉悦、和谐。家长在体验互动中，也深深感知游戏化的学习方式背后蕴含的教育意义。

各班主任结合本班学生实际，从行为习惯、规则意识、能力培养、心理健康、家庭教育等方面与家长们进行了沟通交流，达成思想共识，携手合力。

小班的宝贝们从分离焦虑期到现在融入和喜欢集体，有着很大的进步和提升。老师根据小班孩子现阶段年龄特点和发展要求，引导家长正确配合。让孩子们在生活习惯、自理能力和社会交往等方面有一个更大的提升，让家长了解安全工作的重要性，从而达到家园共育的良好效果。

中班是幼儿园生活承上启下的阶段，也是孩子们社会交往能力、行为习惯与身心发展的关键期。为了能更好地实现家园共育，中班教师结合幼儿的年龄特点，从幼儿能力发展水平入手，向家长阐述了本学期幼儿发展情况和工作重点。

“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。大班教师以专业理论和实际案例相结合的方式，引导家长了解幼小衔接的内容，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点，提前做好心理建设，为幼儿顺利过渡到小学生活做好各项准备。

蒙氏混龄组的老师们向家长介绍了班级幼儿的基本情况，老师们从科学、专业的角度向家长详细解析混龄班幼儿的年龄特点，展示了幼儿在园快乐的成长轨迹；其次，老师们向家长阐述了本学期幼儿培养目标以及需要家长配合的工作等，并从语言发展、社会交往、规则意识等方面给家长们提出指导策略，希望达成家园共识，携手合力，让教育同步，双向奔赴。

在这个春意盎然的季节，我们觉得家园“温度”是我们的工作方向，不一样的家长会遇上“最美”的三八妇女节，仪式感当然不可缺少！我们希望每位可爱的妈妈、婆婆、奶奶都能温柔铿锵，悦人悦己，芳华绽放。

教育不是一个人的踽踽独行，而是一群人的互相丰盈；教育不是彼此的凝望，而是把目光投往一个方向。最美的声音，是家园同频的回响；最好的教育，是家园共育的互动。每一次相约都给予彼此成长的力量。在这场双向奔赴的旅途中，让我们以“爱”为底色，秉持教育的初心，携手并进，沐光前行，共育花开。