县教体局抓实“五字”确保推门听课见实效

县教体局紧紧围绕“一年打基础两年见成效三年大翻身五年上台阶”工作目标，教体系统以“大听课”为活动载体，推门听课抓实教学环节出实招：

一是“查”，要求全体机关职工到各学校检查《备课本》教案的撰写情况，是否存在无备课就上课的情况。通过抓实“查教案”，增强教师备课积极性和主动性，为上好课打下坚实的基础。

二是“听”，进入课堂推门听课，通过推门听课检阅教师的课堂教学能力，是否体现“以教师为主导、学生为主体”，以及因材施教、分层教学等高效课堂的教学理念。转变教师满堂灌的传统教学模式，把学习的过程和主动性创造性还给学生。

三是“看”，通过对每所学校每个班级抽样抽查5—10名学生的各科作业，检查教师批改学生作业是否做到及时批改、认真批阅。是否做到精批细改、分层辅导、辅导到位。

四是“评”，推门听课采取“随堂听课+课后评价”的方式，不打招呼随机进入课堂听课，课后先让授课教师自我评价反思，再由听课教师进行点评，做到随听随点、务求实效。

五是“析”，在每所学校推门听课结束后，教研室会根据各位教师随堂听课反馈情况，改进学校教研活动，确保推门听课存在问题的及时整改。

自2022年春季学期全面启动“大听课”工作以来，局班子成员带头深入各学校开展推门听课迅速掀起热潮，全县教体系统推门听课4017课时，其中局机关干部职工推门听课达1750余课时。通过推门听课，各学校教学改革更加彻底、教学环节更加紧凑、教学成效更加明显。